Полтавский национальный педагогический университет имени В. Г. Короленка, который начал подготовку учителей начальных классов еще в 1978–1979 учебном году, продолжает реализовывать качественные образовательные программы. Уникальность этих программ заключается в учете полувекового опыта подготовки педагогов, основанного на принципах кардиоцентризма, гуманистической педагогики и Педагогики Добра.
Об этом сообщает Poltava Today
Структура подготовки специалистов
Обучение по специальности «Начальное образование» охватывает все три уровня высшего образования: бакалавриат, магистратуру и докторскую степень. Образовательные программы реализуются через две учебно-научные лаборатории: «Инновационных образовательных решений» и «Лингводидактики начального образования», а также через эстетотерапевтический хаб.
Принципы функционирования этих лабораторий и хаба предполагают внедрение новейших технологий в педагогический процесс, создание эмоционально комфортной среды для преподавателей и студентов, а также активное участие в учебном процессе учащихся.
Современные образовательные тренды
Практическая подготовка студентов проходит в ведущих учреждениях общего среднего образования, что позволяет им получить ценный опыт в реальной учебной среде. На кафедре начального образования функционируют две научные школы, которые реализуют современные образовательные тренды, такие как эстетотерапия, цифровая и музейная педагогики, а также эргодизайн.
С целью удовлетворения потребностей студентов внедрено комплексное изучение современных образовательных технологий, в частности через сертификатные программы, охватывающие темы, такие как «Современные технологии CLIL в начальном образовании» и «Цифровой образовательный менеджмент в начальном образовании». Выпускники университета получают квалификацию учителя начальных классов, что позволяет им стать конкурентоспособными профессионалами в сфере образования.
«Мы готовим специалистов, способных развивать личность учащихся как высшую ценность общества».