Полтавский педагогический университет открывает программу по робототехнике для абитуриентов 2026 года

Полтавский педагогический университет открывает программу по робототехнике для абитуриентов 2026 года

Полтавский национальный педагогический университет имени В. Г. Короленка начинает набор на образовательную программу «Среднее образование (Технологии. Робототехника)» для абитуриентов 2026 года, предлагая сочетание педагогической подготовки и современных технологических компетенций.

Об этом сообщает Poltava Today

Суть программы и учебные практики

Программа создана для специалистов, которые стремятся не только понимать инновационные технологии, но и обучать этому других. Учебная траектория сочетает теоретические курсы с интенсивной практикой: студенты разрабатывают проекты, конструируют устройства, программируют микроконтроллеры и внедряют STEM-решения для школьных уроков.

6

На факультете технологий и дизайна студенты получают опыт работы с платформами робототехники, автоматизированными системами и инструментами инженерного мышления. Учебная программа охватывает 3D-моделирование, цифровые образовательные платформы, приложения для визуализации и разработку интерактивных учебных продуктов.

Интеграция науки, технологий, инженерии, искусства и математики формирует комплексное видение образования и позволяет будущим учителям создавать полноценные образовательные продукты — от интерактивных уроков до прототипов технических стартапов.

Практика, сотрудничество и возможности трудоустройства

Одно из ключевых преимуществ программы — ее практическая направленность. Студенты проходят педагогическую практику в учреждениях общего среднего образования, участвуют в хакатонах и образовательных проектах, сотрудничают с робототехническими лабораториями и STEM-центрами. Часть работы реализуется в Арт-образовательном хабе «FORMA» кафедры теории и методики технологического образования.

9

Важным элементом подготовки является взаимодействие с работодателями и заинтересованными сторонами: практикующими учителями, IT-специалистами и представителями образовательных стартапов. Такое сотрудничество дает студентам реальный опыт и возможности для профессионального становления еще во время обучения.

В процессе обучения студенты осваивают программирование микроконтроллеров, создание автоматизированных систем и работу с цифровыми платформами, что позволяет им готовиться к вызовам современной школы и разрабатывать образовательные инструменты для различных возрастных групп.

0-02-05-ec87ffb040b73324f38b104bd99193a46cc22b582e15823de11ad75914b98787_bab53ca9d4cdbfb8

Выпускники программы смогут реализоваться в различных профессиональных ролях:

  • учитель технологий и робототехники в учреждениях общего среднего образования;
  • руководитель робототехнических студий и кружков;
  • тренер по цифровым и технологическим навыкам;
  • координатор образовательных инновационных проектов.

Образовательная реформа в Украине и растущий спрос на технологические компетенции открывают для молодых учителей новые перспективы. Технологии постепенно становятся неотъемлемой частью школьной программы, поэтому подготовленные учителя с навыками робототехники и инженерного мышления имеют большой спрос.

Программа учитывает различные потребности студентов и формирует доступную образовательную среду, где каждый студент может работать над собственными проектами — от учебных модулей до концепций технических продуктов.

Выбирая эту образовательную траекторию, абитуриенты инвестируют в стабильную, творческую и социально важную профессию будущего.

Программа подходит тем, кто интересуется технологиями и инженерией, хочет работать с детьми, стремится создавать инновационные образовательные решения и видит себя в сфере образования будущего.

Выбирай не просто профессию — выбирай будущее!