Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, який розпочав підготовку вчителів початкових класів ще в 1978–1979 навчальному році, продовжує реалізовувати якісні освітні програми. Унікальність цих програм полягає у врахуванні півстолітнього досвіду підготовки педагогів, що ґрунтується на принципах кардіоцентризму, гуманістичної педагогіки та Педагогіки Добра.
Про це розповідає Poltava Today
Структура підготовки фахівців
Навчання за спеціальністю «Початкова освіта» охоплює всі три рівні вищої освіти: бакалаврський, магістерський та доктор філософії. Освітні програми реалізуються через дві навчально-наукові лабораторії: «Інноваційних освітніх рішень» і «Лінгводидактики початкової освіти», а також через естетотерапевтичний хаб.
Принципи функціонування цих лабораторій і хабу передбачають впровадження новітніх технологій у педагогічний процес, створення емоційно комфортного середовища для викладачів і студентів, а також активну участь у навчальному процесі учнів.
Сучасні освітні тренди
Практична підготовка студентів відбувається в провідних закладах загальної середньої освіти, що дозволяє їм здобути цінний досвід у реальному навчальному середовищі. На кафедрі початкової освіти функціонують дві наукові школи, які реалізують сучасні освітні тренди, такі як естетотерапія, цифрова і музейна педагогіки, та ергодизайн.
З метою задоволення потреб студентів впроваджено комплексне вивчення сучасних освітніх технологій, зокрема через сертифікатні програми, що охоплюють теми, як-от «Сучасні технології CLIL у початковій освіті» та «Цифровий освітній менеджмент у початковій освіті». Випускники університету отримують кваліфікацію вчителя початкових класів, що дозволяє їм стати конкурентоспроможними професіоналами у сфері освіти.
«Ми готуємо фахівців, здатних розвивати особистість учнів як вищу цінність суспільства».