Полтавский государственный медицинский университет и ООО «Ортопед» подписали меморандум о углублении взаимодействия в сфере медицинского образования, научных исследований и практической подготовки будущих врачей. Документ, который вступил в силу в январе 2026 года, направлен на объединение усилий для внедрения современных образовательных подходов, развития клинической практики и повышения квалификации медицинских работников.
Об этом сообщает Poltava Today
Ключевые направления сотрудничества
В рамках партнерства стороны договорились совместно организовывать образовательный процесс, обеспечивать прохождение производственных практик для студентов и врачей-ординаторов, а также осуществлять послевузовскую подготовку и повышение квалификации медицинских кадров, в частности работников ООО «Ортопед». Особое внимание уделяется развитию клинической и лечебно-диагностической деятельности, внедрению современных методов диагностики, профилактики и лечения, а также использованию современного медицинского оборудования и технических средств обучения.
Поддержка здоровья региона и инновации
Меморандум отдельно определяет проведение совместных профилактических мероприятий, направленных на улучшение состояния здоровья жителей Полтавщины, и системное информирование медицинских работников о новейших достижениях медицинской науки и практики. Все мероприятия будут осуществляться с привлечением материально-технических ресурсов обеих сторон, в соответствии с требованиями действующего законодательства и нормативов Министерства здравоохранения Украины.
Документ подписали директор ООО «Ортопед» Юрий Бондаренко и ректор Полтавского государственного медицинского университета Вячеслав Ждан. Меморандум является непредпринимательским, не содержит финансовых обязательств и будет действовать до конца 2027 года, создавая основу для долгосрочного и взаимовыгодного сотрудничества в сфере медицинского образования и здравоохранения.
«Меморандум о сотрудничестве, направленный на углубление взаимодействия в сфере научно-исследовательской деятельности, медицинского образования и практической подготовки, а также лечебно-диагностической практики».