Победители конкурса «Школьный общественный бюджет» 2025: полный список проектов

Победители конкурса «Школьный общественный бюджет» 2025: полный список проектов

В 2025 году завершился очередной этап реализации инициативы «Школьный общественный бюджет», в рамках которой ученики и педагогические коллективы образовательных учреждений представили свои проекты по созданию современных, комфортных и безопасных школьных пространств. Победителями конкурса стали 48 учреждений, которые предложили инновационные решения для улучшения образовательной среды.

Об этом сообщает Poltava Today

Основные направления ученических инициатив

Большинство проектов-победителей были направлены на обустройство зон отдыха, релаксации, развития и коммуникации. Например, в Лицее №1 создадут пространство ментального здоровья «RESTandSTUDYzone», которое позволит ученикам не только эффективно учиться, но и восстанавливать эмоциональное состояние. В Лицее №2 «Подольский» будет действовать инновационная «Активация» — зона для отдыха, творчества, настольных игр и неформального общения.

В Научном лицее №3 реализуют медиапроект «Медиапространство лицея: создаем будущее», ориентированный на развитие навыков работы с видео- и аудиотехникой, а также повышение медиаграмотности учеников. ЗОШ №4 обустроит «Уютный уголок отдыха» и «Современное медиапространство» для интерактивных занятий. В то же время ЗОШ №5 реализует экологическую идею — создаст комфортное «EcoSchool Yard» на школьном дворе.

Проекты для развития, спорта и безопасности

Среди победителей немало инициатив, способствующих физическому и эмоциональному развитию школьников. Лицей №17 «Интеллект» откроет пространство «#Супер силы» для развития различных видов спорта и формирования здорового образа жизни. В ЗОШ №22 установят безопасное спортивное покрытие, чтобы обеспечить комфорт и защиту во время занятий в спортивном зале. Для повышения уровня безопасности учеников в Лицее №32 «Европейский» внедрят современные системы видеонаблюдения, что поможет профилактике буллинга и правонарушений.

Некоторые учреждения выбрали направление творческого самовыражения. Лицей №13 «Успех» внедряет современный школьный радиовузел «Голос школы», а Лицей №26 «Шевченковский» создает медиастудию «Inside Лицей», где ученики смогут осваивать навыки журналистики, видеосъемки и монтажа.

Отдельное внимание уделено созданию инклюзивных пространств для учеников разного возраста и потребностей. Проекты «Вкуси жизнь!» в специальной ЗОШ №39 и «Школа-наш дом» в специальной школе №40 направлены на модернизацию столовых и зон отдыха, а также улучшение условий пребывания в школе для детей с особыми образовательными потребностями.

Примеры интересных идей победителей

  • Гимназия №7 — «Recharge Zone «Xore»» для развития эмоционального интеллекта и ментального здоровья на свежем воздухе.
  • Гимназия №8 — образовательный хаб «Game&Chill» для активного досуга и интеллектуального развития.
  • ЗОШ №19 — создание школьного кинозала для развития критического мышления и ценностей.
  • Лицей №29 — зона досуга и активного отдыха в школьной рекреации.
  • Гимназия №35 — «Релакс-хаб» как пространство для восстановления и снятия стресса.
  • Лицей №47 «Альтернатива» — многофункциональное мобильное образовательное пространство для обучения и досуга.

«Активация — это инновационная зона отдыха и развития, открытая для всех учеников Лицея! Здесь дети могут: отдохнуть и расслабиться, удобные пуфы, мягкие диваны и уютная атмосфера для чтения, общения или просто тихого перерыва. Развиваться и учиться играя: настольные игры, головоломки, творческие уголки с материалами для рисования. Общаться и сотрудничать: место для групповых проектов, брейнстормов и неформального общения, что способствует формированию дружеской атмосферы и командного духа.»

В целом проекты-победители конкурса «Школьный общественный бюджет» 2025 года демонстрируют стремление учеников и педагогов сделать свои образовательные учреждения современными, безопасными, комфортными и благоприятными для развития личности. Эти инициативы будут способствовать не только качественному обучению, но и формированию новой культуры взаимодействия и отдыха в украинских школах.