У Полтавському педагогічному університеті відбувся форум щодо стратегій сталого розвитку

У Полтавському педагогічному університеті науковці обговорили стратегії сталого розвитку

25 вересня 2025 року у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка тривав Міжнародний науково-практичний форум, присвячений реалізації глобальних цілей сталого розвитку. На другий день заходу учасники працювали у форматі семи науково-практичних платформ, де презентували результати досліджень і дискутували над шляхами вирішення актуальних викликів сьогодення.

Про це розповідає Poltava Today

Платформи для обговорення стратегії сталого розвитку

Після пленарного засідання за участю міжнародних експертів науковці долучилися до секційних дискусій. Кожна секція була присвячена одному з ключових напрямів Глобальних цілей сталого розвитку ООН. Ректорка університету, професорка Марина Гриньова, відвідала всі секції та висловила вдячність учасникам за конструктивну роботу.

«Якщо пленарне засідання задає загальний вектор нашої роботи, то саме в секціях народжуються конкретні ідеї та майбутні проєкти. Це унікальний простір, де кожен науковець може не лише представити свої результати роботи, а й почути колег, знайти однодумців для спільних досліджень. Я переконана, що напрацювання кожної з семи платформ стануть міцним підґрунтям для розробки стратегій, які допоможуть нашій країні не просто відновитися, а й збудувати стійке та інноваційне майбутнє».

Науковці працювали в таких напрямках:

  • Подолання бідності, голоду та нерівності: обговорювали соціальні стратегії підтримки вразливих верств населення. До секції долучилося понад 100 науковців і практиків.
  • Стратегії та технології здоров’язбереження: презентували інновації в медицині, формування здорового способу життя, інтеграцію здоров’язберігаючих технологій в освіту та спорт. Відбулися жваві обговорення практичної реалізації ідей та обмін досвідом.
  • Методологія якісної освіти: дискутували щодо модернізації освітніх підходів, презентували доповіді професорів і здобувачів факультету педагогічної та мистецької освіти. Атмосфера сприяла творчому обміну думками.
  • Проблеми миру, війни, гендерної рівності та справедливості: обговорювали шляхи до розбудови справедливого та інклюзивного суспільства.
  • Економічні виміри сталого розвитку: аналізували моделі сталого економічного зростання, розглядали питання чистої енергії, інновацій, інфраструктури та відповідального споживання. Секція стала майданчиком для пошуку ефективних рішень для України.
  • Соціально-економічні й соціокультурні особливості розвитку міст і громад: презентували дослідження щодо урбаністики, розвитку інфраструктури, міждисциплінарної співпраці для сталого розвитку громад.
  • Екологічні виміри сталого розвитку: обговорювали питання захисту довкілля, протидії змінам клімату, впливу кліматичних процесів на біорізноманіття, водні ресурси й аграрний сектор, а також шляхи адаптації та впровадження інноваційних технологій.

Результати та подальші перспективи

Секційні засідання форуму сприяли обміну досвідом, встановленню контактів для майбутньої співпраці й реалізації спільних проєктів. Форум підтвердив важливість комплексного наукового підходу до розв’язання глобальних завдань сталого розвитку. За словами ректорки університету Марини Гриньової, університет прагне до того, щоб випускники всіх спеціальностей усвідомлювали свою роль у створенні сталого суспільства, а принципи екологічної відповідальності, соціальної справедливості та економічної ефективності були основою освітніх програм.