5–6 лютого 2026 року в Полтаві, на базі Полтавського державного аграрного університету, відбувся регіональний семінар «Університет 2030: моделі розвитку, виклики для системи забезпечення якості», організований у межах міжнародного проєкту «Інноваційний університет і лідерство». У заході взяла участь адміністрація Полтавського державного медичного університету (ПДМУ), представивши позицію закладу в обговоренні майбутнього вищої освіти.
Про це розповідає Poltava Today
Мета семінару та ключові теми
Головна мета семінару полягала в презентації видання, підготовленого в рамках міжнародного проєкту, а також у виробленні практичних рекомендацій щодо функціонування внутрішніх систем забезпечення якості освіти. У фокусі дискусій були моделі розвитку університетів до 2030 року, виклики для системи забезпечення якості, а також питання академічної політики, міжнародної співпраці та фінансової стійкості закладів вищої освіти.
Учасники розглядали можливості впровадження нових форматів кваліфікацій, інструменти оцінювання ефективності освітніх програм і підходи до оновлення навчальних планів з урахуванням міжнародних стандартів. Значна увага приділялась ролі університетів у забезпеченні регіонального розвитку та взаємодії з місцевими громадами й бізнесом.
Учасники, панелі та позиція ПДМУ
До дискусії долучилися керівники й провідні науковці з університетів та освітніх інституцій Польщі, Києва, Черкас, Львова, Дніпра, Запоріжжя, Карпатського регіону та Ніжина, а також експерти Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. Представники ПДМУ, зокрема ректор Вячеслав Ждан і перший проректор Валентин Дворник, взяли участь у панельній дискусії «Точки зростання університетів Полтавської області», де обговорювалися стратегічні напрями розвитку закладів вищої освіти в умовах трансформації освітньої системи.
У своєму виступі ректор Вячеслав Ждан акцентував увагу на необхідності стратегічного бачення, посилення академічної спроможності й соціальної ролі університетів, а також на важливості поєднання наукової діяльності з практичними потребами регіону. Обговорювались практичні кроки для підвищення конкурентоспроможності випускників та зміцнення зв’язків між університетами і ринком праці.
Учасники семінару напрацювали рекомендації щодо посилення внутрішніх механізмів якості, розширення міжнародної співпраці й диверсифікації фінансових джерел, що мають забезпечити стійкість і адаптивність закладів вищої освіти до майбутніх викликів.
Активна участь адміністрації ПДМУ у такому представницькому заході підтвердила позицію університету як учасника загальноукраїнського та міжнародного діалогу про розвиток вищої освіти і продемонструвала готовність долучатись до формування освітньої політики на регіональному та національному рівнях.